其中一人說如果兩個人都有小機車,就能更常見面,還示範自己會怎麼騎。
こんなアホそうやったっけ
有看起來這麼蠢嗎?
課本こんなに間の抜けた感じでしたか?「でしたか」 變成普通體 「だったっけ」:「か」 換成 「っけ」(確認模糊的記憶),而關西腔的 「や」 取代 「だ」,就成了 「アホそうやったっけ」。
這組藝人在片庫中用到的舞台說法,以及出現次數。
其中一人說如果兩個人都有小機車,就能更常見面,還示範自己會怎麼騎。
有看起來這麼蠢嗎?
課本こんなに間の抜けた感じでしたか?「でしたか」 變成普通體 「だったっけ」:「か」 換成 「っけ」(確認模糊的記憶),而關西腔的 「や」 取代 「だ」,就成了 「アホそうやったっけ」。
兩人一起準備考試,其中一人有點晚才問對方有沒有在練是非題。
明天慘了啦
課本明日は危ないですよ。俚語"やばい"取代"危ない"(處境不妙、有危險);普通形加"よ",不加"です"。
在一群打扮非常大膽的人之中迷了路,說話的人決定向下一個經過的人問路。
文化小知識 說話的人講的是關西腔:よーわからん = よく分からない,多ない = 多くない。
啊,不好意思
課本あ、すみません。「すみません」在日常口語中會鬆散成「すいません」(m 的音脫落)。這裡是叫住陌生人的「不好意思」。
一個人語氣強硬地下指示,接著發現對方正在放某樣東西進去。
那是啥?
課本それは何ですか。口語會省略 'は' 和 'ですか',並把順序顛倒:'何' 放前面,'それ' 補在後面,馬上變成「那是什麼?!」的反應。
一個人在街上攔住一位穿著大膽的路人,一直說對方的打扮很時髦。
應該說,我就是想稱讚你啦
課本褒めたかった、と言いますか。「っていうか」 是 「というか」 的口語說法:表示引用的 「と」 變成 「って」。接在 「褒めたくて」 後面,有含糊帶過的語氣,像是「應該說,我就是想稱讚你」。
準備駕照筆試時,一個人說黃燈可以走,另一個人把規則唸了出來。
啊,真的耶,寫著要停
課本あ、本当ですね。止まれと書いてあります。"ほんま" 是關西腔的 "本当";"ほんまや" 等於標準語的 "本当だ",由關西腔的斷定助動詞 "や" 取代 "だ"。