這個片段的觀眾笑聲0:20
一位表演者講起一次惡作劇：搶先按下按鈕，結果竟然鬧翻了。
觀眾笑的時候，台詞就會出現。
対マンを張るというところまで発展しちゃって
結果竟然鬧到要單挑的地步
課本一対一でけんかをするところまで発展してしまいました。「発展してしまいました」→「発展しちゃって」：「てしま」縮成「ちゃ」。舞台上這句用的是連接用的て形「ちゃって」（來自「ちゃう」），而不是句尾的「ちゃった」，一樣帶有「結果竟然…、事情一發不可收拾」的感覺。
語速：慢
所有台詞
課本 → 舞台上
〜てしまった → 〜ちゃった
「糟了，結果就…」 · 16 組課本說法對照之第 6 組てしまった→ちゃった
てしまった縮成ちゃった。多了一種「糟糕」或「結果就變成這樣了」的感覺。
可以對誰說朋友 可以同事 可以上司／老師 要小心
輕鬆的場合都可以用。帶一點「糟了」的語氣。
這個片段的觀眾笑聲0:17
一個人一步一步向另一個人說明自己心目中最有效的方法。
文化小知識 「腹八分目」是日本常見的俗語，意思是吃到八分飽就好，提醒人飲食要適量。
觀眾笑的時候，台詞就會出現。
眠くなったら、寝ちゃって。
想睡了就乾脆睡下去。
課本眠くなったら、寝てしまってください。「寝てしまって」縮成「寝ちゃって」（「てしま」→「ちゃ」），意思是「就乾脆…吧」；單獨的て形可以當作隨口的請求，省略了「ください」。
語速：快
所有台詞
這個片段的觀眾笑聲0:20
有人在尷尬的時刻被看見，朋友向對方道歉，體諒被人看到一定很難為情。
觀眾笑的時候，台詞就會出現。
コウノ君のこと好きってバレちゃった
糟了，被發現我喜歡河野同學了
課本コウノ君のことが好きだと、ばれてしまいました。「バレてしまった」變成「バレちゃった」（「てしま」融合成「ちゃ」），保留了「糟了，被發現了」的懊悔感。口語的「って」取代了「だと」（「が」也一起省略）。
語速：普通
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這個片段的觀眾笑聲0:16
一個學生說自己是負責逗大家笑的那一個，另一個學生就問對方能不能讓人爆笑。
觀眾笑的時候，台詞就會出現。
周りのみんなも爆笑しちゃって
周圍大家也會忍不住跟著爆笑
課本周りのみんなも爆笑してしまいます。「爆笑してしまって」縮成「爆笑しちゃって」（「てしま」→「ちゃ」）：是「ちゃう」的て形，表示大家會忍不住笑出來。
語速：普通
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這個片段的觀眾笑聲0:17
在一段關於資深同事要離職的段子裡，一位表演者說這一刻終於來了。
觀眾笑的時候，台詞就會出現。
うわっすげーめっちゃやっちゃった
哇靠，這下真的搞砸了
課本うわっ、本当にやってしまいました。「やっちゃった」是「やってしまった」的縮約：「てしま」變成「ちゃ」，帶有「糟了，做了不該做的事、搞砸了」的感覺。
語速：慢
所有台詞
這個片段的觀眾笑聲0:14
兩位表演者輪流丟出無厘頭的答案，其中一人描述一位知名演員身處奇怪的情境。
文化小知識 山下真司是真實存在的日本演員，因在1980年代的日劇《スクール☆ウォーズ》中飾演熱血教師而聞名。
觀眾笑的時候，台詞就會出現。
あのー、タンスで寝ちゃってた
那個……不小心在衣櫃裡睡著的
課本あのう、たんすで寝てしまっていた山下真司さんです。「寝てしまっていた」→「寝ちゃってた」：「てしまう」縮成「ちゃう」，「ていた」省略「い」變成「てた」，意思是「（不小心）睡著了」。
語速：慢
所有台詞
更多含 〜ちゃった 的台詞
來自片庫中的其他段子。自動逐字稿，尚未逐句校對。
- ムカついちゃってさ
- 俺がトリガーになっちゃった
- もし俺たちが付き合っちゃったら
- 俺の理想の銭湯発展版になっちゃった
- それそのまま変えちゃったっていうものを手を挙げて
- 自己破産しちゃった。
- ああ、もうなんなんだよ。変な奴に絡まれちゃったよ。川崎だな。
- 長年気づいてなかった子に気づき始めちゃったよ
- 俺この間大負けしちゃって
- テニス選手になっちゃったら
- お母さんに会わせたい人がいるって言っちゃった
- シャッと噛んじゃってどうですか?
常見問題
〜ちゃった 是什麼意思？
〜ちゃった 的意思是：「糟了，結果就…」。 てしまった縮成ちゃった。多了一種「糟糕」或「結果就變成這樣了」的感覺。
〜ちゃった 很沒禮貌嗎？可以對誰說？
對朋友：可以。對同事：可以。對上司或老師：要小心。 輕鬆的場合都可以用。帶一點「糟了」的語氣。
〜ちゃった 還是 〜てしまった：哪個比較常用？
在 1,905 個現場搞笑段子中，〜ちゃった 出現在 209 位搞笑藝人的 1,503 句台詞裡，課本說法 〜てしまった 則出現在 290 句。