在一片混亂的對話中,一位表演者問對方是怎麼得到某樣東西的,聽完回答後說那是個好笑的玩笑。
信じないよな普通信じないよ
不會信的吧,正常人才不會信咧
課本信じませんよね。普通は信じませんよ。常體的「信じない」加上「よな」,取代了禮貌的「信じませんよね」;「よな」是比較粗獷、偏男性化的徵求同意說法。
把語尾的 ね 換成 な。〜よな 跟 〜よね 一樣是在徵求對方同意,但聽起來比較粗獷,而且常常像是在自言自語:そうだよなあ「是啊,也是啦。」
口語,語氣比 〜よね 再重一點。可以用來徵求對方同意,也可以是把心裡想的話直接講出來。聽起來比較粗獷,男生比較常用,不過女生也會用。
在一片混亂的對話中,一位表演者問對方是怎麼得到某樣東西的,聽完回答後說那是個好笑的玩笑。
不會信的吧,正常人才不會信咧
課本信じませんよね。普通は信じませんよ。常體的「信じない」加上「よな」,取代了禮貌的「信じませんよね」;「よな」是比較粗獷、偏男性化的徵求同意說法。
部長要退休了,部門大家湊錢準備送花,其中一位表演者說花由自己去買。
你說過花你會先買好對吧
課本花を買っておくと言いましたよね。禮貌的「言いましたよね」變成常體「言ったよな」;「よな」是「よね」比較粗獷、多為男性使用的版本,用來向對方確認。
一位像父親一樣的男人向另一個男人炫耀,孩子的重要時刻自己都在場,還問對方當時在不在。
文化小知識 七五三是帶三歲、五歲、七歲的孩子到神社參拜慶祝的習俗。
你缺席了對吧
課本欠席でしたよね。常體過去式「だった」加上「よな」,取代了禮貌的「でしたよね」;「よな」用粗獷的語氣逼對方承認。
一位表演者炫耀一隻逼真的假手,使用前要先放進微波爐加熱。
很讓人嚮往吧,那樣牽手
課本憧れですよね、そのつなぎが。常體「だ」加上「よな」,取代禮貌的「ですよね」;「だよな」用粗獷、隨性的語氣徵求同意。
兩位表演者爭論某人到底是真正的朋友還是只是熟人,決定打電話確認。
只要我問「我們是朋友吧?」,那傢伙馬上就會說「是朋友啊」
課本私が「友達ですよね」と聞いたら、その人はすぐに「友達だよ」と言ってくれますよ。在引用的句子裡,「友達だよな」取代了禮貌的「友達ですよね」,是隨口的「我們是朋友吧?」;句尾的「わ」則增加粗獷的強調語氣。
一位爸爸說有點想給女兒由里零用錢,還在想1000日圓夠不夠。
文化小知識 青春期女兒嫌爸爸「噁心」,是日本搞笑裡常見的老梗。
爸爸碰過的1000日圓,早就不值1000日圓了吧
課本お父さんが触った1000円なんて、もう1000円の価値はありませんよね。常體否定「ない」加上「よな」,取代禮貌的「ありませんよね」;這裡的「よな」是帶點自嘲的自言自語(「…吧」)。
來自片庫中的其他段子。自動逐字稿,尚未逐句校對。
〜よな 的意思是:「……對吧?」/「……啊。」。 把語尾的 ね 換成 な。〜よな 跟 〜よね 一樣是在徵求對方同意,但聽起來比較粗獷,而且常常像是在自言自語:そうだよなあ「是啊,也是啦。」
對朋友:可以。對同事:要小心。對上司或老師:避免。 口語,語氣比 〜よね 再重一點。可以用來徵求對方同意,也可以是把心裡想的話直接講出來。聽起來比較粗獷,男生比較常用,不過女生也會用。
在 2,334 個現場搞笑段子中,〜よな 出現在 171 位搞笑藝人的 774 句台詞裡。